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XIII ANPED SUL – Educação: Direito de todos e condição para a democracia
A XIII Reunião Científica Regional Sul da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPEd-Sul) será realizada de duas maneiras: virtual com mesas temáticas ao longo do segundo semestre de 2020 e presencial no período de 22 a 24/03/2021. Será um evento promovido pela ANPEd Nacional, pelo Fórum Sul de Programas de Pós-Graduação em Educação (FORPRED-Sul) em conjunto com o Programa de Pós-Graduação em Educação da Fundação Universidade Regional de Blumenau (PPGE-FURB).
A ANPEd-Sul é um lugar de referência para divulgação de resultados de pesquisas desenvolvidas nos programas dos três estados do sul do país, pois é o evento mais importante da área da educação na região. São esperados para a 13ª Reunião da ANPEd-Sul em torno de 1.500 estudantes, docentes de programas stricto sensu, pesquisadores na área da Educação e docentes da Educação Básica e Educação Superior.
A XIII ANPEd-Sul a ser realizada pela FURB justifica-se por problematizar as concepções, as práticas e as relações sociais da educação que, fundamentadas na ética presente na formação docente e nas políticas públicas em suas variadas áreas e modalidades, permitem traçar as necessidades da educação e as possíveis implicações das pesquisas desenvolvidas pelos diversos programas de Pós-Graduação em Educação da região sul na Educação Básica e Superior. Com o tema “Educação: direitos de todos e condição para a democracia”, o objetivo da XIII Reunião Científica Regional da ANPEd-Sul é fortalecer a produção acadêmico-científica da área de educação, mediante a interlocução entre a graduação, a pós-graduação e a educação básica na socialização de pesquisas desenvolvidas na região.
Bem-vindos à FURB!
Para maiores informações, entrar no site no evento:
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CARTA DE APOIO AO ESTUDANTE DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFSC HENRY BILL MC QUADE JUNIOR E DE DENUNCIA
Nós, do Núcleo de Estudos sobre as Transformações no Mundo do Trabalho da Universidade Federal de Santa Catarina (TMT/UFSC), juntamente com o Grupo de Estudos e Pesquisas em Ontologia Crítica da Universidade Federal de Santa Catarina (GEPOC/UFSC) manifestamos, através desta, nosso apoio e solidariedade a Henry Bill Mc Quade Junior, discente do Programa de Pós-graduação em Educação da UFSC e membro da Associação dos Pós-graduandos, que tem sido alvo de perseguição através de mensagens veladas e da publicização de sua morte, em sites, inclusive no Inumeráveis, apesar de inverídica. Esses acontecimentos ocorridos nos últimos quinze dias mostram que novas práticas de cerceamento e violência estão em curso e requerem de nós uma resposta à altura. Afinal, quais interesses poderiam haver em anunciar em diferentes sites a morte de alguém que está vivo? Seria isso uma ameaça? Solicitamos a publicização do ocorrido e o apoio das diferentes entidades e coletivos. E diante da gravidade dos fatos exigimos a investigação dos responsáveis e a punição dos culpados.
#SomosTodosHenryVivos!!!
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V Intercrítica
Encontro do GT 09 da Anped
04 a 06 de Agosto / 2020
COLETIVOS DE PESQUISA EM DIÁLOGO COM AS CATEGORIAS DO MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO: CONTRIBUIÇÕES PARA ANÁLISE DO CAMPO TRABALHO E EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE
INSCRIÇÕES e SUBMISSÕES (Pôsteres e/ou Relatórios):
Até dia 31/05/2020 – R$100,00
A partir de 01/06/2020 – R$150,00
Submissão de Trabalhos (Pôster/Relatório) até 31/05/2020
Informações: https://doity.com.br/v-intercritica/
Email: v.intercritica@gmail.com e (27) 3335-2890
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MANIFESTO EM DEFESA DA UNIVERSIDADE PÚBLICA
O Núcleo de Estudos sobre as Transformações no Mundo do Trabalho da UFSC manifesta sua indignação ao conjunto dos ataques à educação pública brasileira por parte de Ministério da Educação e do Governo Federal. Como se não bastassem os cortes e contingenciamentos nos recursos destinados à educação – o que já chega à casa dos 50% da vinculação orçamentária para o setor – no dia 18 de junho deste ano o MEC anunciou o Programa Future-se – Programa Institutos e Universidades Empreendedoras.
A despeito do caráter autoritário e ardiloso da proposta, que não foi submetida à discussão com nenhum dos seus envolvidos imediatos, ou seja, as próprias universidades, instituições de ensino e entidades científicas, o programa significa uma verdadeira destruição da Universidade Pública. O objetivo é a privatização do Ensino Superior, com a retirada de direitos sociais, a desintegração da autonomia universitária, garantida na Constituição Federal, e a completa reconfiguração de sua natureza científica e finalidade social. O Future-se muda o sentido e a função social pública das Instituições Federais de Ensino, convertendo a formação ofertada e a ciência e a tecnologia nela produzidas em serviços de interesse comercial e financeiro.
O Programa Future-se, que foi apresentado como “solução” para os cortes no orçamento das Universidades, fundamenta-se nas parcerias público-privadas, impondo a lógica de mercado para a produção do conhecimento, gerando a competição entre instituições, docentes e estudantes pelos recursos e financiamentos privados, naturalizando, assim, a concorrência e a meritocracia como normas de vida social. Todos esses aspectos aprofundam as desigualdades sociais e educacionais já existentes em nosso país, elitizando ainda mais o ensino superior.
Repudiamos as políticas impostas pelo MEC, seu caráter autoritário, antidemocrático e destrutivo. Defendemos a recomposição imediata do orçamento das Universidades, Institutos Federais e CEFETs. Manifestamos nossa RECUSA ao Programa Future-se.
Florianópolis, 09 de setembro de 2019.
TMT-UFSC
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NOTA DE APOIO E SOLIDARIEDADE A UFFS
O Núcleo de Estudos sobre as Transformações no Mundo do Trabalho da UFSC manifesta sua solidariedade à comunidade acadêmica da Universidade Federal da Fronteira Sul que, no dia 30 de agosto, de forma autoritária e antidemocrática, foi submetida à nomeação, pelo Governo Federal, do Prof. Marcelo Recktenvald como Reitor desta instituição.
O nomeado não disputou o segundo turno do processo eleitoral, ficando em terceiro lugar na lista tríplice, muito distante dos outros candidatos, conforme lista encaminhada à Brasília pelo Conselho Universitário.
Este ato ataca a autonomia e a democracia da Universidade que está organizada em 5 campi, atende alunos majoritariamente provenientes de escolas públicas e desenvolve projetos importantes com comunidades indígenas, de camponeses assentados, de atingidos pelas barragens e outros setores sociais que são o alvo de perseguição do atual governo federal.
Repudiamos as violações à democracia e autonomia universitárias, ato profundamente autoritário, que não é isolado, mas vem ocorrendo em várias Instituições Federais, CEFETs e Institutos da Rede Federal de Ensino.
Diante do exposto, nos solidarizamos e expressamos nosso profundo respeito e apoio à comunidade universitária da UFFS.
Florianópolis, 06 de setembro de 2019.
TMT-UFSC
