TMT – Núcleo de Estudos sobre as Transformações no Mundo do Trabalho

É com enorme prazer que o TMT – Núcleo de Estudos sobre as Transformações no Mundo do Trabalho – UFSC, juntamente com o PPGPLAN e o Labtrams da UDESC, organiza o seminário “O Segundo Violino: Engels em seu Bicentenário”.

Apesar de se considerar um coadjuvante do trabalho desenvolvido por Marx na construção de O Capital, Friederich Engels, o auto-proclamado “segundo violino”, é, sem dúvida, um pensador central na história do socialismo mundial. Nascido em 1820 na Alemanha, o jovem burguês desde cedo resistiu ao seu destino de classe – herdeiro e gestor dos negócios do pai – comprometendo-se com a classe trabalhadora, seu cotidiano, suas lutas, sua organização. Para comemorar sua história e importância na luta dos trabalhadores – ainda reverberante entre nós – bem como sua participação na publicação de importantes obras (sejam aquelas escritas conjuntamente com Marx, como A ideologia Alemã e a Miséria da Filosofia, ou as autorais, como A Situação da Classe Trabalhadora na Inglaterra, A origem da Família, da propriedade privada e do Estado, A dialética da natureza e Sobre a Moradia, entre inúmeras outras), realizaremos um Seminário virtual, público e gratuito. A inscrição é obrigatória para acesso à sala virtual, por meio da qual o evento será transmitido.

Maiores informações nas redes sociais: https://www.facebook.com/PlanejamentoUDESC/posts/1428377970690887https://www.instagram.com/ppgplan.udesc/

Inscrições: http://bit.ly/engels2020

A Secretaria de Arte e Cultura (SeCArte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e o Núcleo de Estudos sobre Transformações no Mundo do Trabalho (TMT) apresentam a exposição virtual das fotografias de Waldemar Anacleto: “Os Trabalhos de Santa Catarina”. A exposição estava programada para ser presencial, mas devido à pandemia de Covid-19 foi adaptada para o formato virtual.

Waldemar Anacleto foi fotógrafo do Governo do Estado de Santa Catarina entre as décadas de 1950 e 1970 e teve o olhar voltado para o mundo do trabalho e para os trabalhadores. As imagens registram um momento fundamental no desenvolvimento do estado, caracterizado pela industrialização e pela expansão no comércio, com efeitos profundos sobre os trabalhadores catarinenses. Waldemar faleceu em 2003, mas o mundo que o fotógrafo capturou em sua câmera ainda atrai a atenção do público catarinense.

Acesse a exposição virtual “Os Trabalhos de Santa Catarina: sob o olhar de Waldemar Anacleto”

https://sites.google.com/view/waldemaranacleto/apresenta%C3%A7%C3%A3o

Confira o programa Canal Memória da TV UFSC com Waldemar Anacleto:

Educação e Revolução: a pedagogia socialista soviética
Curso ELAHP | 2020

A Revolução Russa de 1917 alterou profundamente os destinos na humanidade, produzindo a primeira tentativa de construção de uma sociedade socialista. No campo educacional, a partir das reflexões de Marx e Engels, das experiências mais avançadas até então e, fundamentalmente, das iniciativas originais de abnegados educadores, foi produzida uma pedagogia socialista soviética que buscava construir uma nova humanidade, alicerçada na busca pela unidade entre teoria e prática, entre trabalho manual e intelectual, numa perspectiva de formação integral do ser humano.

Entre avanços e recuos, essa construção educacional e pedagógica produziu experiências concretas que influenciaram diversas outras perspectivas teóricas e práticas, transformou a vida de milhões de trabalhadores e trabalhadoras que tiveram acesso a um conhecimento historicamente produzido e que até então lhes era negado, produzindo uma sociedade culturalmente mais avançada.

O curso Educação e Revolução – a pedagogia socialista soviética fará uma análise crítica dessa importante experiência, contando com pesquisadores e professores especialistas em variadas temáticas.

Percorreremos as fundamentações marxistas para a educação e o ensino, um panorama histórico da educação russa em suas diversas fases, o papel da educação no processo revolucionário, os debates e divergências sobre as perspectivas pedagógicas, as experiências de importantes educadores e suas teorias, as perspectivas teóricas e práticas no campo do desenvolvimento e de psicologia, o legado da educação russa.

Para mais informações, acesse: https://elahp.com.br

Programação completa
Curso: Educação e Revolução: a pedagogia socialista soviética

Sempre aos sábados das 9h00 às 12h00

19 de setembro, sábado

Aula 1 – Educação e ensino na obra de Marx e Engels
Prof. Dr. José Claudinei Lombardi – Unicamp

26 de setembro, sábado

Aula 2 – Educação, Revolução e URSS: um panorama histórico sobre os fundamentos pedagógicos e as políticas educacionais soviéticas
Prof. Dr. Leandro Sartori – UERJ

3 de outubro, sábado

Aula 3: Lênin: Educação Política
Prof. Dr. Mário Borges Neto – UFU

10 de outubro, sábado

Aula 4 – Os debates iniciais sobre a construção de uma pedagogia socialista: a educação politécnica
Prof. Dr. Leandro Sartori – UERJ

17 de outubro, sábado

Aula 5 – As influências do Pragmatismo para a pedagogia soviética nos anos iniciais
Prof. Dr. Marco Aurélio Gomes de Oliveira – UFT
Prof. Dr. José Carlos Souza Araújo – UNIUBE/UFU

24 de outubro, sábado
Aula 6 – Intelectuais da Pedagogia Soviética nos anos de 1920 : Pistrak e Shulgin
Prof.ª Dr.ª Caroline Bahniuk – UnB e
Prof.ª Dr.ª Sandra Dalmagro – UFSC

31 de outubro, sábado

Aula 7 – Makarenko: contribuições para a pedagogia soviética nos anos 1920 e 1930
Prof. Dr. Luiz Bezerra Neto – UFSCar

7 de novembro, sábado

Aula 8 – Krupskaya e a educação soviética
Prof. Drª Nereide Saviani

21 de novembro, sábado
Aula 9 – Lunascharski e o sistema educacional soviético nos anos 1920
Prof. Drª Zoia Prestes – UFF e
Prof. Drª Elizabeth Tunes – UnB

5 de dezembro, sábado

Aula 10 – Transformações educacionais dos anos 1930: planos quinquenais, formação escolarizada e educação social
Prof. Dr. Leandro Sartori – UERJ

12 de dezembro, sábado
Aula 11 – Fundamentos da Psicologia Histórico Cultural para a Educação: Contribuições dos Intelectuais Soviéticos – Vigotski, Leontiev, Lúria e Elkonin
Prof. Drª Zoia Prestes – UFF e
Prof. Drª Elizabeth Tunes – UnB

19 de dezembro, sábado

Aula 12 – O legado da educação soviética para as perspectivas educacionais críticas: Gramsci e a Escola Unitária do Trabalho
Prof. Dr. Marcos Francisco Martins – USFCar

Maiores informações e inscrições: https://elahp.com.br

Nós, do Núcleo de Estudos sobre as Transformações no Mundo do Trabalho da Universidade Federal de Santa Catarina (TMT/UFSC), juntamente com o Grupo de Estudos e Pesquisas em Ontologia Crítica da Universidade Federal de Santa Catarina (GEPOC/UFSC) manifestamos, através desta, nosso apoio e solidariedade a Henry Bill Mc Quade Junior, discente do Programa de Pós-graduação em Educação da UFSC e membro da Associação dos Pós-graduandos, que tem sido alvo de perseguição através de mensagens veladas e da publicização de sua morte, em sites, inclusive no Inumeráveis, apesar de inverídica. Esses acontecimentos ocorridos nos últimos quinze dias mostram que novas práticas de cerceamento e violência estão em curso e requerem de nós uma resposta à altura. Afinal, quais interesses poderiam haver em anunciar em diferentes sites a morte de alguém que está vivo? Seria isso uma ameaça? Solicitamos a publicização do ocorrido e o apoio das diferentes entidades e coletivos. E diante da gravidade dos fatos exigimos a investigação dos responsáveis e a punição dos culpados.

#SomosTodosHenryVivos!!!