TMT – Núcleo de Estudos sobre as Transformações no Mundo do Trabalho
  • SeCArte divulga exposição virtual ‘Os Trabalhos de Santa Catarina: sob o olhar de Waldemar Anacleto’

    Publicado em 08/10/2020 às 19:45

    A Secretaria de Arte e Cultura (SeCArte) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e o Núcleo de Estudos sobre Transformações no Mundo do Trabalho (TMT) apresentam a exposição virtual das fotografias de Waldemar Anacleto: “Os Trabalhos de Santa Catarina”. A exposição estava programada para ser presencial, mas devido à pandemia de Covid-19 foi adaptada para o formato virtual.

    Waldemar Anacleto foi fotógrafo do Governo do Estado de Santa Catarina entre as décadas de 1950 e 1970 e teve o olhar voltado para o mundo do trabalho e para os trabalhadores. As imagens registram um momento fundamental no desenvolvimento do estado, caracterizado pela industrialização e pela expansão no comércio, com efeitos profundos sobre os trabalhadores catarinenses. Waldemar faleceu em 2003, mas o mundo que o fotógrafo capturou em sua câmera ainda atrai a atenção do público catarinense.

    Acesse a exposição virtual “Os Trabalhos de Santa Catarina: sob o olhar de Waldemar Anacleto”

    https://sites.google.com/view/waldemaranacleto/apresenta%C3%A7%C3%A3o

    Confira o programa Canal Memória da TV UFSC com Waldemar Anacleto:

     

     


  • Educação e Revolução: a pedagogia socialista soviética Curso ELAHP | 2020

    Publicado em 17/09/2020 às 11:14

     

    Educação e Revolução: a pedagogia socialista soviética
    Curso ELAHP | 2020

    A Revolução Russa de 1917 alterou profundamente os destinos na humanidade, produzindo a primeira tentativa de construção de uma sociedade socialista. No campo educacional, a partir das reflexões de Marx e Engels, das experiências mais avançadas até então e, fundamentalmente, das iniciativas originais de abnegados educadores, foi produzida uma pedagogia socialista soviética que buscava construir uma nova humanidade, alicerçada na busca pela unidade entre teoria e prática, entre trabalho manual e intelectual, numa perspectiva de formação integral do ser humano.

    Entre avanços e recuos, essa construção educacional e pedagógica produziu experiências concretas que influenciaram diversas outras perspectivas teóricas e práticas, transformou a vida de milhões de trabalhadores e trabalhadoras que tiveram acesso a um conhecimento historicamente produzido e que até então lhes era negado, produzindo uma sociedade culturalmente mais avançada.

    O curso Educação e Revolução – a pedagogia socialista soviética fará uma análise crítica dessa importante experiência, contando com pesquisadores e professores especialistas em variadas temáticas.

    Percorreremos as fundamentações marxistas para a educação e o ensino, um panorama histórico da educação russa em suas diversas fases, o papel da educação no processo revolucionário, os debates e divergências sobre as perspectivas pedagógicas, as experiências de importantes educadores e suas teorias, as perspectivas teóricas e práticas no campo do desenvolvimento e de psicologia, o legado da educação russa.

    Para mais informações, acesse: https://elahp.com.br


    Programação completa
    Curso: Educação e Revolução: a pedagogia socialista soviética

    Sempre aos sábados das 9h00 às 12h00

    19 de setembro, sábado

    Aula 1 – Educação e ensino na obra de Marx e Engels
    Prof. Dr. José Claudinei Lombardi – Unicamp

    26 de setembro, sábado

    Aula 2 – Educação, Revolução e URSS: um panorama histórico sobre os fundamentos pedagógicos e as políticas educacionais soviéticas
    Prof. Dr. Leandro Sartori – UERJ

    3 de outubro, sábado

    Aula 3: Lênin: Educação Política
    Prof. Dr. Mário Borges Neto – UFU

    10 de outubro, sábado

    Aula 4 – Os debates iniciais sobre a construção de uma pedagogia socialista: a educação politécnica
    Prof. Dr. Leandro Sartori – UERJ

    17 de outubro, sábado

    Aula 5 – As influências do Pragmatismo para a pedagogia soviética nos anos iniciais
    Prof. Dr. Marco Aurélio Gomes de Oliveira – UFT
    Prof. Dr. José Carlos Souza Araújo – UNIUBE/UFU

    24 de outubro, sábado
    Aula 6 – Intelectuais da Pedagogia Soviética nos anos de 1920 : Pistrak e Shulgin
    Prof.ª Dr.ª Caroline Bahniuk – UnB e
    Prof.ª Dr.ª Sandra Dalmagro – UFSC

    31 de outubro, sábado

    Aula 7 – Makarenko: contribuições para a pedagogia soviética nos anos 1920 e 1930
    Prof. Dr. Luiz Bezerra Neto – UFSCar

    7 de novembro, sábado

    Aula 8 – Krupskaya e a educação soviética
    Prof. Drª Nereide Saviani

    21 de novembro, sábado
    Aula 9 – Lunascharski e o sistema educacional soviético nos anos 1920
    Prof. Drª Zoia Prestes – UFF e
    Prof. Drª Elizabeth Tunes – UnB

    5 de dezembro, sábado

    Aula 10 – Transformações educacionais dos anos 1930: planos quinquenais, formação escolarizada e educação social
    Prof. Dr. Leandro Sartori – UERJ

    12 de dezembro, sábado
    Aula 11 – Fundamentos da Psicologia Histórico Cultural para a Educação: Contribuições dos Intelectuais Soviéticos – Vigotski, Leontiev, Lúria e Elkonin
    Prof. Drª Zoia Prestes – UFF e
    Prof. Drª Elizabeth Tunes – UnB

    19 de dezembro, sábado

    Aula 12 – O legado da educação soviética para as perspectivas educacionais críticas: Gramsci e a Escola Unitária do Trabalho
    Prof. Dr. Marcos Francisco Martins – USFCar

     

    Maiores informações e inscrições: https://elahp.com.br


  • XIII ANPED SUL – Educação: Direito de todos e condição para a democracia

    Publicado em 16/09/2020 às 15:19

    XIII Reunião Científica Regional Sul da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPEd-Sul) será realizada de duas maneiras: virtual com mesas temáticas ao longo do segundo semestre de 2020 e presencial no período de 22 a 24/03/2021. Será um evento promovido pela ANPEd Nacional, pelo Fórum Sul de Programas de Pós-Graduação em Educação (FORPRED-Sul) em conjunto com o Programa de Pós-Graduação em Educação da Fundação Universidade Regional de Blumenau (PPGE-FURB).

    A ANPEd-Sul é um lugar de referência para divulgação de resultados de pesquisas desenvolvidas nos programas dos três estados do sul do país, pois é o evento mais importante da área da educação na região. São esperados para a 13ª Reunião da ANPEd-Sul em torno de 1.500 estudantes, docentes de programas stricto sensu, pesquisadores na área da Educação e docentes da Educação Básica e Educação Superior.

    A XIII ANPEd-Sul a ser realizada pela FURB justifica-se por problematizar as concepções, as práticas e as relações sociais da educação que, fundamentadas na ética presente na formação docente e nas políticas públicas em suas variadas áreas e modalidades, permitem traçar as necessidades da educação e as possíveis implicações das pesquisas desenvolvidas pelos diversos programas de Pós-Graduação em Educação da região sul na Educação Básica e Superior. Com o tema “Educação: direitos de todos e condição para a democracia”, o objetivo da XIII Reunião Científica Regional da ANPEd-Sul é fortalecer a produção acadêmico-científica da área de educação, mediante a interlocução entre a graduação, a pós-graduação e a educação básica na socialização de pesquisas desenvolvidas na região.

    Bem-vindos à FURB!

    Para maiores informações, entrar no site no evento:


  • CARTA DE APOIO AO ESTUDANTE DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFSC HENRY BILL MC QUADE JUNIOR E DE DENUNCIA

    Publicado em 09/06/2020 às 0:12

    Nós, do Núcleo de Estudos sobre as Transformações no Mundo do Trabalho da Universidade Federal de Santa Catarina (TMT/UFSC), juntamente com o Grupo de Estudos e Pesquisas em Ontologia Crítica da Universidade Federal de Santa Catarina (GEPOC/UFSC) manifestamos, através desta, nosso apoio e solidariedade a Henry Bill Mc Quade Junior, discente do Programa de Pós-graduação em Educação da UFSC e membro da Associação dos Pós-graduandos, que tem sido alvo de perseguição através de mensagens veladas e da publicização de sua morte, em sites, inclusive no Inumeráveis, apesar de inverídica. Esses acontecimentos ocorridos nos últimos quinze dias mostram que novas práticas de cerceamento e violência estão em curso e requerem de nós uma resposta à altura. Afinal, quais interesses poderiam haver em anunciar em diferentes sites a morte de alguém que está vivo? Seria isso uma ameaça? Solicitamos a publicização do ocorrido e o apoio das diferentes entidades e coletivos. E diante da gravidade dos fatos exigimos a investigação dos responsáveis e a punição dos culpados.

    #SomosTodosHenryVivos!!!


  • V Intercrítica

    Publicado em 31/03/2020 às 11:30

     

    Encontro do GT 09 da Anped

    04 a 06 de Agosto / 2020

    COLETIVOS DE PESQUISA EM DIÁLOGO COM AS CATEGORIAS DO MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO: CONTRIBUIÇÕES PARA ANÁLISE DO CAMPO TRABALHO E EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE

    INSCRIÇÕES e SUBMISSÕES (Pôsteres e/ou Relatórios):

     Até dia 31/05/2020 – R$100,00

     A partir de 01/06/2020 – R$150,00

    Submissão de Trabalhos (Pôster/Relatório) até 31/05/2020

    Informações: https://doity.com.br/v-intercritica/

    Email: v.intercritica@gmail.com e (27) 3335-2890